Matematiğe karşı özel ilgisi ve yeteneği olan öğrenciler, ilgili sınıf kazanımları doğrultusunda hazırlanmış standart kay-naklarla karşı karşıya kalmaktadır. Bu durum onların var olan potansiyellerini tam olarak kullanmalarını engellemektedir. Bu öğrencilere, kazanımlara yönelik ancak becerilerini kullanabilecekleri biçimde farklılaştırılmış etkinlikler sunmak gerek-mektedir. Bu etkinler ise bilimsel, teorik ve pratik gereklilikleri gözeterek geliştirilmelidir. Dr. Duygu Özdemir’in ODTÜ’de yürüttüğü doktora çalışması sırasında uzun araştırmalar ve uygulamalar sonucunda geliştirdiği farklılaştırılmış etkinlikler, bu alandaki gereksinimi karşılayacak niteliktedir. Yazarın 2016 yılında yayımlanan doktora tezi, bu farklılaştırılmış etkinliklerin matematikte özel yetenekli öğrencilerin gelişimlerine ve bu etkinlikleri sınıflarında kullanan öğretmenlere önemli faydalar sağladığını ortaya koymuştur. Hatta bu etkinliklerin normal gelişim göste-ren öğrencilerin de ilgisini çekip onları bir üst seviyeye taşıdığı da görülmüştür. Bu nedenle problem çözme, analitik ve eleştirel düşünme, üst düzey matematiksel düşünme, dersler ve disiplinler arası transfer yapabilme becerisi gerektiren bu etkinlikler ortao kul öğrenci ve öğretmenlerinin yararlanabilmesi için ki Kitabı önemli kılan bir diğer nokta ise Millî Eğitim Bakanlığı’nın 2019 yılından itibaren sınavlarda akıl yürütme, eleştirel düşünme, çıkarımda bu akıl yürütme, eleştirel düşünme, çıkarımda bulunma, yorum yapma gibi öğrencilerin üst düzey becerilerini ölçen sorulara yer vereceğini açıklamış olmasıdır.Kitapta yer alan beceri ve kazanım odaklı etkinlikler, öğrencilerimizin kendilerini bu sınavlara hazırlamalarına da yardımcı olcaktır. kul öğrenci ve öğretmenlerinin yararlanabilmesi için ki- tap hâline getirilmiştir.
