Kitap, ülkemizin çeşitli yerlerinde öğretmen ya da yönetici olarak eğitim/öğrenmesürecinde yer alan 21 başarılı eğitimcinin ‘fark yaratan uygulamaları’ndanoluşmaktadır. Her bir bölüm öğrencilerimize katkı sağlama adına gerçekleştirilenplânlama ve uygulama aşamalarını içermektedir. İstedik ki bu fark yaratanuygulamalar bir kitap haline gelsin ve bu yenilikler/emekler sınıfımızın,okulumuzun dışına taşarak yayılsın. Bu bakımdan fark yaratan uygulamalar bütüneğitim paydaşlarına yol gösterici niteliktedir.Amacımız bu kitap aracılığıyla yönetici, öğretmen, veli ve eğitim fakültesiöğrencilerine ulaşarak olumlu örnekleri çoğaltmak, birbirimizden öğrenmeyisağlamak, eğitim adına umutları yeşertmek ve bu yolla geleceğe güvenlebakabilmektir.Editörler olarak bölümleri inceledikçe kitaptan en çok da kendimiz öğrendiğimizihissettik. Kendimize “Bu kitabı neden daha önceki yıllarda hazırlamayıdüşünemedik?” diye sorduk. Şimdiden kitabın ulaştığı her yerdeki olumlu etkilerinigörür gibiyiz.Biliyoruz ki eğitimle ilgili inançlar değişmeden uygulamalar değişmez. İsteğimizaraştıran öğrenci, araştıran yönetici ve öğretmeni, sonuç olarak da araştıran okuluöncelikle zihinlerde inşa etmektir.
